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2012年10月14日 星期日

全台品德教育特色學校 正修上榜

全台品德教育特色學校 正修上榜
校長龔瑞璋北上接受表揚 他說止於至善校訓 証明一切

  (記者李鳴盛高雄報導)重視職場倫理、結合社區資源優勢特色的正修科技大學,繼99年獲品德教育績優學校後,今年再度榮獲教育部肯定為「101年度教育部品德教育特色學校」,校長龔瑞璋北上教育研究院接受教育部長蔣偉寧表揚後表示,正修積極爭取教學卓越計畫及典範科技大學經費,培養學生專業知識硬能力及職場倫理的軟實力,建構職場即戰力,為進入職場作準備。
  「101年度教育部品德教育特色學校」評鑑,全國共有100所學校獲表揚,包括16所大學、高中職及特殊教育學校12所、國中23所、國小49所,日前由教育部長蔣偉寧表揚品德教育特色學校,激勵各校辦理品德教育,朝「全人教育」邁進。
  正修科技大學校長龔瑞璋北上接受表揚後表示,學校長期深耕品德教育,建立多元完整架構,終能獲選為「101年度教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」書面展示學校暨受獎學校。
  他說,正修引用大學「正心」、「修身」,定校名為『正修』,並以「止於至善」為校訓,顧名思義就是對學業傳承與德行培養並重,實踐「全人教育」目標,學校並成立品德教育推動委員會,訂定具特色的五大實施方針:一、透過民主參與程序,訂定具學校特色品德教育計畫。二、創新多元生活教育、深耕品德核心價值。三、多元特色「服務學習」,涵養師生高尚品格。四、實施業界及校友導師制度、培養學生職場倫理。五、整合校內外資源,多元推動品德教育,實施成效獲教育部評定「品德教育定位清楚、核心價值與特色明確」。
  學務長林烈利認為,品德教育落實在積善利他的關懷與愛心服務學習模式,正修擔任高屏澎區志工大學召集學校時,便讓學生在校園及社區捲動善念善行的循環作用,體認品德教育「尊重生命」、「誠實信用」、「負責盡責」、「勤勞上進」、「孝親尊長」五大核心價值。

正修科技大學榮獲「101年教育部品德教育特色學校」,校長龔瑞璋(右)北上教育研究院接受教育部長蔣偉寧表揚。

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